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一题多解提升思维 一题多变发展素养-中学数学研究2025年05期

一题多解提升思维 一题多变发展素养

作者:张隆亿 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》发布后,数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析这六大数学核心素养的落地实施,在教育界引发了广泛关注.普遍共识认为,积累数学思维经验、提升(试读)...

中学数学研究

2025年第05期