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AI赋能与产教共生驱动的人工智能素养课程案例化教学模式构建-电脑知识与技术2026年03期

AI赋能与产教共生驱动的人工智能素养课程案例化教学模式构建

作者:刘金蟾 龚玉清 朱云 李晨瑜 字体:      

摘要:为应对AI时代对高素养人才的迫切需求,并破解传统教学与产业实践脱节的难题,该研究探索了“AI赋能+产教共生”驱动的人工智能素养课程案例化教学模式。研究基于产教共生理论框架,构建了校企协同的课程开发与资(试读)...

电脑知识与技术

2026年第03期