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倾听伤痕背后的呼救 -中小学心理健康教育2025年35期

倾听伤痕背后的呼救

作者:叶嘉倩 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)35-0048-04

一、个案概况

(一)一般资料

小敏(化名),女,17岁,高二文科班学生。她是家中长女,还有一个十岁弟弟。母亲要求严格,性格强势。父母常称(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第35期