中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）35-0068-04
一、引言
小学生正处于数学知识体系构建与思维能力培养的关键时期。然而，数学学科的抽象性、逻辑性较强等特点，使得小学生在学习过程中易因知（试读）...
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