一、引言
初中英语课程标准要求教师回归教学正轨,协调和平衡教与学的关系,改革传统的结果式评价模式,保障最佳教学质量,全面发展学生的英语核心素养。基于“新课标”提出的教学要求,初中英语教师应结合“互联网+(试读)...