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数形结合思想在“一次函数与不等式”解题中的应用-数理天地(初中版)2025年24期

数形结合思想在“一次函数与不等式”解题中的应用

作者:肖观发 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出,函数内容教学应注重引导学生体会数与形的联系,培养几何直观与代数推理能力.一次函数与不等式的综合运用是八年级数学的重难点,学生在面对“何时函数值大于零”“比较(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第24期