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初中数学大单元作业设计与学习效果提升研究-数理天地(初中版)2025年24期

初中数学大单元作业设计与学习效果提升研究

作者:朱桂超 童土生 字体:      

1引言

大单元教学在教育领域备受关注,该教学模式的特点为整合性高,系统性强,能让学生更好地抓住知识间的内在联系.在初中数学教学中,大单元作业设计不仅能帮助学生串联知识、深化理解,还能以任务驱动的形式激发(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第24期