• 简体   /   繁体
项目式学习驱动的初中生数学问题提出能力培养策略研究-数理天地(初中版)2025年24期

项目式学习驱动的初中生数学问题提出能力培养策略研究

作者:代娟 姚晓燕 字体:      

数学教育的根本目的不仅是让学生掌握一系列公式、定理和解题技巧,更重要的是引导他们形成一种数学的思维方式,即用数学的观点去看待周围的事物,用数学的方式去分析周围的事件,并用数学语言来描述它.科学家爱因斯(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第24期