《义务教育数学课程标准(2022年版)》以下简称"新课标")在“课程理念”板块中指出,“课程内容组织,重点是对内容进行结构化整合”,阐述了应用大单元教学的理论基础.部分教师由于缺乏此前开展大单元教学的经验,(试读)...