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乡村小学数学渗透中华优秀传统文化教育的实践-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年11期

乡村小学数学渗透中华优秀传统文化教育的实践

作者:李艳芳 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调教师关注数学学科发展前沿与数学文化,要促进学生继承和弘扬中华优秀传统文化。这为乡村小学数学教师将中华优秀传统文化渗透到课堂指明了方向。教师引导学生在学习数学的过(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第11期