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中华优秀传统文化融入初中道德与法治议题式教学的策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年11期

中华优秀传统文化融入初中道德与法治议题式教学的策略探究

作者:王其友 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.11.043

新修订的义务教育课程标准颁布后,核心素养导向成为初中道德与法治课堂的核心追求,文化自信更是学科核心素养的重要构成。中华优秀传统文化积淀千年,富含道德准则与价(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第11期