DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.11.029
初中英语写作教学常面临语言训练与文化脱节、评价单一化等问题，制约学生核心素养发展。传统文化蕴含丰富育人资源，其节日习俗、成语智慧、艺术美学等元素既能为写作提（试读）...
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