DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.11.039

《义务教育地理课程标准（2022年版）》明确提出，初中阶段的地理教学需要聚焦核心素养的培养目标，主要包括区域认知、综合思维、人地协调观念和地理实践力这四个方面，（试读）...